为丰富离退休教职工的文化生活,增进与共建单位的友好交流,12月16日,威海校区离退休党支部与塔山社区党总支开展了乒乓球联谊赛。威海校区管委会副主任李光正率队参加了联谊赛。此次比赛设单打和团体两项。比赛中,参赛人员充分发扬友谊第一、比赛第二、重在参与的精神,在比赛中赛出了友谊、赛出了团结、赛出了风格。本次活动是离退休党支部和塔山社区党总支结对共建以来的系列活动之一,通过比赛,双方相互之间加强了沟通和...
12月16日下午,由校团委主办,艺术与设计学院承办的影山人文讲坛第353期在长清校区工程训练中心A308举行。国家鉴定估价师、弘正传统文化研究院常务副院长刘冰作题为“中国古代家具”的讲座。艺术与设计学院院长孙龙杰出席活动并为刘冰颁发客座教授聘书。刘冰用生动的语言和丰富详实的图片、数据资料,带领现场师生了解了家具的概念和古代家具的发展史。他结合多年的从业经验和心得,从材质、结构、造型、风格四个角度全面阐释...
为推进我校新文科建设,以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革,12月15日,国际商学院骨干教师组成新文科建设调研小组,先后赴威海服务贸易产业园和威海云计算中心进行实地调研学习。在威海服务贸易产业园,企业负责人介绍了产业园的建设历程、技术创新和运营情况,并对浪潮集团(威海)云计算与大数据技术新发展和阿里巴巴国际站(威海)打造一圈一带创新生态环境进行了详细介绍。调研小组介绍了学院的发展现状和未来的...
12月15日,山东省首届高校思政短视频大赛颁奖盛典在大众传媒大厦举行,我校外国语学院《英语文学导论与选读》课程团队制作的思政短视频《好客山东》获得教师组优秀奖,学校获得优秀组织奖。据悉,此次大赛由大众日报、山东省教育厅、山东省广播电视局联合主办,于9月3日正式启动,共计收到全省127所高校的8376部作品,比赛采用网络投票与专家评审相结合的形式进行,最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖20名,...
近日,由中国公路学会自动驾驶专业委员会、山东公路学会、山东高速集团有限公司、山东交通学院主办的2020中国(山东)智慧交通产业博览会在济南国际会展中心隆重举行。我校测试装备应用与检测技术研究院作为参展商之一,参加了此次博览会。本次博览会聚焦新基建智能制造和智慧交通建设发展,展品范围涵盖智慧高速与路网检测、车路协同与自动驾驶、交通安全、公路筑路养护、道路养护及检测设备、智能交通融合技术等多个领域。...
为培养大学生的科技创新精神和实践能力,提升学生科技创新水平,近日,由校团委主办、交通与物流工程学院承办的第四届智能交通创新与创业大赛决赛成功举办。本次比赛以“智领交通、创想未来”为主题,共收到参赛作品48件。经专家组评选,共有10支队伍入围决赛。决赛答辩环节,经过激烈角逐,比赛共评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖15个,其中《货车油箱卫士》《高速公路施工路段防追尾移动式》《高速三驱允许侧翻管道检测车》三...
12月13日,基础教学部与威海市文旅集团旅游码头有限责任公司在刘公岛码头举行“山东交通学院大学生思政教学实践基地”揭牌仪式。基础教学部副主任唐敬伟、副主任江娜,威海市旅游码头有限责任公司经理戚鹏、威海文旅发展集团运营管理部副主任刘军伍出席揭牌仪式。基础教学部政治教研室教师和学生代表参加了仪式。仪式上,双方代表分别致辞。戚鹏表示,威海文旅发展集团和旅游码头公司高度重视山东交通学院大学生思政教学实践基...
12月13日,学校第九次学生代表大会在长清校区学术报告厅召开。党委委员、党委宣传部部长周颜玲,党委学生工作部(学生工作处)部长于翊广,团委书记吴硕,研究生工作处(研究生工作部)副处长屈展,团委相关负责同志,二级学院分团委(团总支)书记及来自各学院10个代表团的272名学生代表参加会议。大会在嘹亮的国歌中拉开帷幕。周颜玲发表讲话,她向大会的召开及即将选举产生的新一届学生会表示热烈祝贺,向全体与会代表及全校...
近日,由研究生工作处和学报编辑部共同主办,校研究生会协办,以“编辑视角下的科技学术论文写作”为主题的讲座在长清校区2D203教室举办。学校学报编辑部副主任、《山东交通学院学报》副主编、《内燃机与动力装置》副主编郎伟锋担任主讲嘉宾,研究生会全体成员及2020级全体研究生参加本次讲座。郎伟锋结合自身的经验与研究,从科技学术论文写作方法的重要性,科学研究与科技学术论文写作的关系,科技学术论文写作与发表的意义、...
根据《山东省企业研究开发财政补助实施办法》(鲁科字〔2019〕91号)《关于公示2020年山东省企业研究开发财政补助资金拟补助企业名单的通知》,北方监理公司获批2020年度山东省企业研发财政补助资金。 此次企业研发财政补助资金的扶持,标志着公司在科技研发创新方面迈出了坚实的一步,进一步调动了企业干部员工创新发展的积极性,对公司科技创新及转型升级起到了助推作用。公司将进一步增强企业持续创新能力,把科研创新作为...
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