1931年出生，江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。
1950年起在《人民画报》社工作，曾任人民美术出版社编辑室副主任、总编室主任、副总编辑并兼任编审委员会常务副主任，享受国务院批准的政府特殊津贴，1993年3月当选为第八届全国政协委员。历任中国书法家协会常务理事、副主席、代主席、主席、荣誉主席及艺术品中国荣誉艺术顾问。
1.采用圆形适合样式，以"交"字的篆书为主要设计元素，上部为学院英文名称"SHANDONG JIAOTONG UNIVERSITY",下部为学院中文名称"山东交通学院"，系中国书法家协会主席沈鹏题写。
2.篆书的外形设计为站立的蓄势待发的"人"，符合中国传统哲学中"天、地、人"的寓意，下方为一个"U"形，寓大地和航船。人形相较于"U"形意为脚踏实地、顶天立地；航船的意义为厚德载物。
3.图案亦象征四通八达之道路，突出交通特点与学校特色。
"明德至善 格物致知"选自中国古代著名经典《大学》，其原文为："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。""古之于欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。"
明德：注重道德修养，使道德法令化为内在需求，达到人生道德境界。明德为做人第一要务，为教育首要职责。
至善：1.明辨是非、善恶，除不善之行与思，臻于尽善的生存状态，实现自我超越。
2.张扬个性，发挥所善之特长， 造就个性化人才。
格物：探究事物内在本质及物理性原理，追求实学。实践出真知，目标为道与器的和谐统一。
致知：开启智慧，学会认知，改善心智模式。知识是进步之阶梯，知识的态度是人的普遍之美德。
山东交通学院校训由著名书法家欧阳中石先生题写。
1928年出生，山东省肥城市人，著名文化学者、书法家、书法教育家。
现任首都师范大学教授、博士生导师、中国书法文化研究所所长，北京唐风美术馆名誉馆长。同时是全国政协委员、中国书法家协会顾问、中国画研究院院务委员、艺术品中国资深艺术顾问、山东省方志馆名誉馆长。
作曲家,上海市人。 生前曾任中国交响乐团一级作曲家、享受国家津贴、中国音乐家协会理事、中国电影家协会理事、中国轻音乐学会常务副主席兼秘书长、音乐生活报总编、民盟中央委员、七、八两届全国政协委员。
原名王凯传。曾担任北京第三十五中学语文教员，后调任创作室专事歌词及文学创作，被评定为国家一级编剧职称，享受国务院颁发的政府特殊津贴。他是中国作家协会会员、中国音乐家协会会员、中国音乐文学学会理事。
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