为庆祝改革开放40周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，12月1日，船舶与轮机工程学院分党委组织师生党员代表20余人前往国家博物馆开展主题教育活动，参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型成果展览”。展览以“坚持和发展中国特色社会主义”为主题，回顾了改革开放40年来的光辉历程，紧扣历史纵深感、群众获得感、发展成就感，安排设计了关键...
为进一步加强社会主义核心价值观教育，12月1日，威海校区机关第二党支部与结对共建的威海市长夼沟村党支部，共赴全国爱国主义教育示范基地——海阳市地雷战纪念馆和山东核电科技馆，开展“追忆峥嵘岁月，传承红色精神；探秘国之重器，共筑复兴大业”主题党日活动。在地雷战纪念馆，全体党员认真观看了陈列的500多件文献资料、历史文物和300多幅照片，重温了地雷战中涌现出的赵守福、于化虎、孙玉敏等胶东民兵英雄事迹、重要战...
为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进全面从严治党，进一步规范发展党员工作，根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》规定和省委教育工委、学校党委关于发展对象、预备党员培训工作有关要求，学校党校于11月27日至12月1日在长清校区学术报告厅举办2018年下半年发展对象、预备党员集中培训班。全校362名学生、12名教职工发展对象和预备党员参加培训。11月28日下午，学校党校举...
11月30日，威海校区在明德楼第一报告厅举行《走向蔚蓝—校友伴我去远航》图书签字赠书活动。学校副院长姜华平出席活动。威海校区党委副书记、管委会副主任程伟渊，内河航运研究中心主任任威以及校友代表，威海威东航运有限公司董事、副社长李东宁，威海大田工业装备有限公司董事长赵军堂共同参加活动。活动中，姜华平对各企业领导及校友代表的到来表示热烈欢迎，对企业捐赠图书表示感谢。他详细介绍了学校的学科专业结构、应用...
11月30日下午，我校创业讲坛第70讲暨理院大讲堂第2讲在长清校区学术报告厅举办。本次论坛邀请了全国大学生数学建模竞赛山东赛区专家组组长，山东大学计算机科学与技术学院、软件学院教授刘保东作了题为《量化思维与建模竞赛》的学术报告。报告会由理学院院长尹金生主持。刘保东从何为数学、有趣的的酋长嫁女模型入手，介绍了数学建模的起源和特点，详细讲解了数学建模的过程——抽象、概化、假设、建模、参数估计、模型求解和结...
12月1日上午，人事工会党支部、理学院物理实验中心党支部、经济与管理学院管理党支部、经济与管理学院会展旅游系党支部、航空学院通用航空虚拟仿真中心党支部、体育教学部教工一支部六个结对党支部前往中共山东省党史陈列馆参观学习，开展“重温党史 砥砺前行”结对共建主题党日活动。活动中，全体党员认真观看了展厅内珍贵的历史照片和革命文物、文献资料。展厅再现了齐鲁大地上共产党人历经生与死、血与火的严峻考验，终从星...
近日，“2018中国学术期刊未来论坛”在北京召开，我校高教研究室相关负责同志参加了会议。会上，清华大学中国科学文献计量评价研究中心与中国知网CNKI发布了《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术版·2018版）》。数据显示:《山东交通学院学报》2015年的复合影响因子为0.347，在135种交通运输工程学科期刊中，排名为第89位；2016年的复合影响因子为0.299，在149种交通运输工程学科期刊中，排名为第103位；2017年的复合...
11月29日下午，信息科学与电气工程学院与济南浪曦信息技术有限公司校企合作签约仪式在浪曦长清大学城实训基地举行。信息科学与电气工程学院院长张广渊、济南浪曦信息技术有限公司济南地区总经理唐源蔚出席仪式，并为就业实习基地揭牌。签约仪式上，张广渊介绍了学院概况、人才培养和未来发展等方面的基本情况，并表示学院发展只有同企业结合、同社会融合，才能更好地服务社会。他提出，希望加强校企双方的联系，努力建好、...
为促进学校艾滋病防控措施的落实，提高在校师生艾滋病防控意识和能力，11月28日，校医院邀请山东省疾控中心专家傅继华进行艾滋病防控专题讲座。长清区疾控中心科长荆现华参加活动。傅继华结合2018年世界艾滋病日“主动检测，知艾防艾，共享健康”的主题，讲解了中国疾控中心、联合国艾滋病规划署、世界卫生组织联合评估的我国艾滋病疫情报告，并宣讲了我国艾滋病防控政策。他全面介绍了艾滋病知识，着重强调了高校艾滋病风险和...
11月28日，威海校区召开学习贯彻全国教育大会精神宣讲报告会。学校宣讲团成员、马克思主义学院教授曹云升做专题宣讲报告。报告会上，曹云升从全国教育大会精神简介和培养创新人才是新时代高等教育的神圣使命两个方面对全国教育大会精神作了全面系统的阐释。他围绕习近平总书记讲话中的“九个坚持”“六个下功夫”“一个根本任务”等重要内容，强调了教育的“首要问题”和“根本任务”、阐述了如何培养社会主义建设者和接班人；...
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