一. 课程建设的目标、规划，采取的主要措施
　　《土木工程材料》是土木工程专业的基础课程，也是工程管理、建筑环境、市场营销等相关专业的必备专业基础课程，建设土木工程材料多媒体课程，将对土木工程专业的学生，乃至其它相关专业的学生具有重要的现实意义。
　　经过2年建设，将《土木工程材料》课程建设成为能够在网上使用的，集影、声、文、图、动画等为一体的精品课程。
　　为了使《土木工程材料》精品课程高标准、高质量的达到这一目标，我们成立了《土木工程材料》精品课程课题组，以中青年教师为主，集土木、计算机、摄像、美工等优秀人才联合攻关，学校在人力、财力、物力方面给予了大力支持。
　　二. 课程师资队伍建设
　　通过2年的时间，建设培养出一批结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
　　三. 教学内容和课程体系改革
　　本课程选用由苏达根主编的高等教育出版社新世纪网络课程教材《土木工程材料》。在课程教学中以本教材为主，参选了由郑德明、钱红萍主编机械工业出版社出版的面向21世纪普通高等教育本科教材《土木工程材料》，并根据土木工程新材料、新技术和新规范的发展，结合我校以道桥专业方向为优势的特点，增加了"砂石材料"一章，将"沥青材料"和"沥青混合料"作为独立的两章进行介绍，教材中全部采用了新规范，尤其，路面混凝土和沥青技术标准及沥青混合料配合比设计内容，均采用了2004-2005新颁布执行的技术规范。教学内容充分展现了先进性,使该课程能够反映本学科领域的最新科技成果，并能和本领域的社会经济发展需要相结合。
　　四. 采用的主要教学方法和教学手段及网络教学情况
　　本课程将以板书、动画、声音、视频等结合为一体的多媒体讲授方式，充分体现出多媒体的优点，便于学生网上学习、网上辅导。根据各章节的特点分别配备了满足教师和学生使用的授课计划、学习指导、电子教案、例题分析、习题集、网上答疑、实验多媒体教学课件、实验教学录像片、模拟实验、综合工程试验设计、公路工程试验数据处理软件、第二课题相关网站、双语教学等学习栏目，为学生网络学习和教师网络教学提供了丰富的学习资源和功能。
　　课程将采用最新的媒体压缩技术，保证在internet上流畅的传输，以满足不同上网条件的需要。课程提供了bbs、e-mail的交互功能，学生可通过bbs、e-mail提出问题，教师通过bbs、e-mail进行答疑，使用这种交互方式，解决学生远程学习的答疑困难的问题。
　　五. 实践教学及对学生的实践、创新能力培养
　　实现了实验网络教学，制作了土木工程建筑中常用工程试验项目的多媒体教学课件，除满足教学大纲规定的本科实验教学内容外，还扩充了实验教学内容，学生可以通过网络扩展知识。通过实验网络教学，不仅实现了实验教学的直观性，而且学生可以在网上模拟完成从查阅规范完成试验，到借助试验数据处理软件处理试验结果，到应用试验技术标准，到评定材料工程质量的完整的一项试验过程。并通过综合试验设计部分，提高学生的实际工程应用能力。
　　六. 教材建设
　　选用由苏达根主编的高等教育出版社新世纪网络课程教材《土木工程材料》，参加编写（副主编）了由郑德明、钱红萍主编机械工业出版社出版的面向21世纪普通高等教育本科教材《土木工程材料》。
　　七. 经费保证
　　学校每年提供一定的经费，保证精品课程顺利完成。
　　八. 教学组织管理与激励机制
　　课题组教学师资队伍明确教学分工，保证理论教学、实验教学和网上答疑质量。积极鼓励教师承担精品课程教学及课件制作工作，进行观摩教学和多媒体课件比赛。